Διαδραστικά εργαστήρια σε ελληνικά σχολεία

Το REM Heritage έφερε την εκπαίδευση για το Ολοκαύτωμα, τον ιστορικό στοχασμό και τη δημιουργική αφήγηση σε δύο σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Περιφέρεια Αττικής. Μέσα από δύο διαδραστικά εργαστήρια που υλοποιήθηκαν από το ΚΜΟΠ, 101 μαθητές ηλικίας 15-16 ετών διερεύνησαν το Ολοκαύτωμα και τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο, με ιδιαίτερη έμφαση στις τοπικές εμπειρίες στην Ελλάδα.

Κάθε τετράωρο εργαστήριο συνδύασε την ιστορική μάθηση με τον διάλογο, την προφορική ιστορία και δημιουργικές δραστηριότητες. Οι μαθητές συζήτησαν για την ιστορική μνήμη, τον αντισημιτισμό, τον ρατσισμό, τον αποκλεισμό, τα ανθρώπινα δικαιώματα και τη δημοκρατική ευθύνη. Παρακολούθησαν επίσης επιλεγμένα αποσπάσματα από το ντοκιμαντέρ Φιλιά εις τα παιδιά του Βασίλη Λουλέ, το οποίο παρουσιάζει τις παιδικές εμπειρίες Ελλήνων Εβραίων επιζώντων του Ολοκαυτώματος.

Εμπνευσμένοι από το ιστορικό υλικό, τις μαρτυρίες των επιζώντων και τις συζητήσεις στην τάξη, οι μαθητές δημιούργησαν καλλιτεχνικά έργα που εξέφραζαν τις ατομικές και συλλογικές τους ερμηνείες. Δουλεύοντας ατομικά και ομαδικά, παρουσίασαν τις δημιουργίες τους στους συμμαθητές τους και ανέπτυξαν σύντομα μηνύματα ή hashtags που αποτύπωναν το νόημα του έργου τους.

Μέσα από τον ρόλο τους ως δημιουργοί νέων αφηγήσεων, οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να εμπλακούν ενεργά με την ιστορική μνήμη, αντί απλώς να λαμβάνουν πληροφορίες για το παρελθόν. Οι συνεισφορές τους δείχνουν πώς η συμμετοχική και βασισμένη στις τέχνες εκπαίδευση μπορεί να ενισχύσει την κριτική σκέψη, την ενσυναίσθηση και την επίγνωση της σημασίας της προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των δημοκρατικών αξιών.